Pakiet 11.11 – dla klas 1-3 i mocnej “zerówki”

Zawiera:

Scenariusz “Biało-czerwona niepodległość”

Prosto o symbolach narodowych, z szacunkiem o niepodległości. W którą stronę spogląda orzeł w godle, jakie znaczenie mają kolory we fladze i czy hymn państwowy ma coś wspólnego z mazurkiem wielkanocnym? 

Co zawiera:

• 26 czterowierszy rymowanych sąsiadująco i przemówienie na początek uroczystości,
• 3 części tematyczne: flaga, godło, hymn. Każdą część wprowadzają wierszyki konferansjerów,
• propozycje muzyczno-ruchowe,
• 3 akompaniamenty pod przyjemniejszą recytację gratis.

Treść: Prosta, patriotyczna, nowoczesna opowieść okraszona wieloma ciekawostkami. Być może zaskoczysz nawet nauczyciela historii. Konferansjerzy opowiadają o niepodległości, wolności, szacunku. Osoby lub grupy pomiędzy konferansjerami przybliżają symbole narodowe ciekawie, lekko i spójnie. Nawiązujemy do legendy o Lechu i Polski Piastów, poznajemy autora hymnu, kształtujemy postawę szacunku do symboli narodowych i siebie wzajemnie. Prosty, ale wciągający tekst, który można podsumować jedną z jego części:
“Każdy kraj ma hymn, flagę i godło swoje;
Mówimy na nie symbole narodowe.
Żaden kraj nie powinien ich chować,
a państwa świata powinny się szanować”.

Dekoracja

Efektowna i bardzo prosta w przygotowaniu dekoracja. Jej elementy są symboliczne: ptaki to wolność, kwiaty – wdzięczność i pamięć.

Co zawiera zestaw:

• biało-czerwone ptaszki w formacie A3 i A4,
• biało-czerwone kwiaty A3 i A4 – 6 wzorów,
• 3 napisy – litery do wycięcia,
• biało-czerwona 11.11 do utworzenia flagi.

Poszczególne elementy drukujemy w drukarce A4 lub A3, wycinamy po konturach i wieszamy. Zaangażuj w przygotowanie dekoracji swoich uczniów – niech przeżyją tę uroczystość w pełni!

Efektowny taniec z flagą

Taniec patriotyczny nie musi być poważny! Ale dobrze, aby był: uroczysty, godny i z nutką radości, a rekwizyty w kolorach narodowych podkreślą opracowanie.

Skorzystałam z 2-minutowego utworu Fryderyka Chopina “Życzenie” op. 74 nr 1 (“Gdybym ja była słoneczkiem na niebie…”) i opracowałam taniec na planie trapezu, aby flaga “tańczyła” symetrycznie. Równie dobrze sprawdzi się ustawienie “szachownica”. Flagę materiałową można zastąpić własnoręcznie namalowaną kartą A3 lub A4. Samodzielnie wykonany rekwizyt doda występowi jeszcze więcej uroku. Elementem przełamującym “powagę” utworu jest napis na plecach tańczących, który uwidaczniamy publiczności w około połowie tańca.

Taniec jest powolny, akcentuje zmiany w muzyce, pewne elementy są powtarzalne. To układ prosty, a efektowny. Poradzą sobie z nim już 5-latki, a może służyć uczniom do klasy 3-4, a nawet wyżej. Głównym jego celem jest pokazanie piękna i godności flagi.

Zamówienie pojawi się na Twojej skrzynce mailowej w kilka sekund po zakupie. Uprzejmie proszę sprawdzić spam i oferty, a drugą możliwością pobrania zamówienia jest zalogowanie się poprzez zakładkę MOJE KONTO na stronie eduteksty.pl adresem z zamówienia. Bawcie się dobrze!
Pozdrawiam ciepło

Kinga Misiarczyk